平南县中等职业技术学校中等职业教育质量年度报告(2019)之学生发展

发布时间:2020/2/15  阅读:95次


平南县中等职业技术学校中等职业教育质量年度报告(2019)

——学生发展

学生发展

(一)学生素质

2019年,我校根据学校实际情况,继续对学生开展“八有”(即有理想、有信仰、有道德、有礼仪、有担当、有爱心、有本领、有前途)为主题的思想政治教育,学生的思想政治有了极大的进步,主要表现在以下几方面。

1、思想品德方面   

我们通过不同的途径,比如,主题班会、国旗下讲话、演讲比赛、校园广播、LED屏、法治之窗等,不断对学生进行思想政治教育,提高学生遵纪守法的意识,懂得国有国法,校有校规,从而不做违法违纪的事。一年来,我校学生没有出现重大的违法行为,校内违纪的现象也比以前下降了很多。

2、文明礼仪教育

针对我校相当部分学生入学时成绩差,纪律散漫,缺乏上进心,不修边幅,染发戴饰物,奇装异服等特点,我校重点加强对学生进行文明礼仪教育,对仪容仪表不定时检查,并及时整改,收到了明显的效果。特别是学校高铁专业的学生,全程实行文明礼仪教育、培训,为其他同学树立了非常好的榜样。一年来,学生精神面貌良好,学生的文明礼仪有了很大进步,多次得到上级领导和各界人士的好评。

3、安全教育

安全是学校工作重中之重,没有安全就没有一切。因此,我们始终把安全工作放在首位,安全教育贯穿在每一项工作。安全教育的形式主要有:利用每周星期一的第二节安全教育课、安全演练、主题班会、专题教育、板报、横幅、广播、LED屏主题教育等。通过不断教育,使得学生的安全意识有了很大提高。一年来,没有出现重大安全事故。

4、理想前途教育

我校大部分学生入学时成绩差,思想品德不好,对自己的前途很迷茫,不清楚自己将来出路在哪里。针对这种情况,我校继续对学生进行“八有”教育,对学生不断进行理想前途教育,让学生清楚自己学习的目的,树立起对未来的信心,明白自己的前途由自己把握。经过学校一年的努力,大部分学生对今后的出路(就业或升学)都有了较为明晰的思路。

2019年,学生文化课合格率86%,技能证书考取率94%,毕业率100%,体质测评优秀率29.2%,合格率99.6%,思想品德操行考核合格率100%

(二)在校体验

12019学年第一学期在校生满意度 


 

序号


 

 

调查内容


 

满意度评价

很满

满意

不满意


 

1


 

 

学校的校园环境


 

 

63%


 

 

32%


 

 

5%


 

 

2


 

 

文化课学习氛围


 

 

51%


 

 

45%


 

 


 

 

4%


 

 


 

 

3


 

 

实习、实训设施设备配备


 

 

46%%


 

 


 

 

45%


 

 


 

 

9%


 

 


 

 

4


 

 

校园文化与社团活动


 

 

45%


 

 

41%


 

 

14%


 

 


 

 

5


 

 

学校的专业课开展


 

 


 

 

51%


 

 


 

 

42%


 

 


 

 

7%


 

 


 

 

6


 

 

校园安全情况


 

 


 

 

86%


 

 


 

 

10%


 

 


 

 

4%


 

 


 

 

7


 

 

学校生活环境


 

 

81%


 

 

11%


 

 

8%


 

 

8


 

 

学校的住宿条件


 

 

51%


 

 

35%


 

 

14%


 

 

9


 

 

食堂伙食的质量


 

 

60%


 

 

10%


 

 

30%


 

 

10


 

 

教师的教学方法和手段


 

 

52%


 

 

37%


 

 

11%


 

 

11


 

 

教师的职业态度


 

 

81%


 

 

14%


 

 

5%


 

 

12


 

 

学校的运动场地设施


 

 

84%


 

 

7%


 

 

3%


 

 

13


 

 

学校的水、电供应和维修保障


 

 

68%


 

 

20%


 

 

12%


 

 

14


 

 

学校的宿舍管理


 

 

71%


 

 

10%


 

 

19%


 

 

15


 

 

毕业生对学校满意度


 

 


 

 

64%


 

 


 

 

24%


 

 


 

 

12%


 

 


 


注:发出1000份调查问卷,收回988份。

2、平南县职业技术学校2019届毕业生顶岗实习满意度调查问卷

,


 

序号


 

 

调查事项


 

 

发出问卷份数


 

 

收回问卷份数


 

 

回收率(%


 

 

满意份数


 

 

占总体(%


 

 

一般份数


 

 

占总体(%


 

 

不满意份数


 

 

占总体(%


 

 

1


 

 

学校为购买学生实习责任险满意度


 

 

900


 

 

824


 

 

91.5


 

 

824


 

 

100


 

 

0


 

 

0


 

 

0


 

 

0


 

 

2


 

 

对实习中所担任的工作的满意度


 

 

900


 

 

824


 

 

91.5


 

 

635


 

 

77.1


 

 

180


 

 

21.8


 

 

9


 

 

1.1


 

 

3


 

 

对实习期间的工作报酬是否满意


 

 

900


 

 

824


 

 

91.5


 

 

729


 

 

88.5


 

 

95


 

 

11.5


 

 

0


 

 

0


 

 

4


 

 

对工作环境、条件是否满意


 

 

900


 

 

824


 

 

91.5


 

 

675


 

 

81.9


 

 

149


 

 

18.1


 

 

0


 

 

0


 

 

5


 

 

对实习生活环境是否满意


 

 

900


 

 

824


 

 

91.5


 

 

687


 

 

83.4


 

 

101


 

 

12.3


 

 

36


 

 

4.5


, ,  

 

6


 

 

对上级领导管理水平是否满意


 

 

900


 

 

824


 

 

915


 

 

714


 

 

867


 

 

110


 

 

13.3


 

 

0


 

 

0


 

 

7


 

 

对实习地提供的培训机会是否满意


 

 

900


 

 

824


 

 

91.5


 

 

723


 

 

87.7


 

 

91


 

 

11


 

 

10


 

 

1.2


 

 

8


 

 

对学校顶岗实习的督促、检查工作是否满意


 

 

900


 

 

824


 

 

91.5


 

 

756


 

 

91.7


 

 

68


 

 

8.3


 

 

0


 

 

0


 

 

9


 

 

对整体的实习感觉如何


 

 

900


 

 

824


 

 

91.5


 

 

768


 

 

93.2


 

 

56


 

 

6.8


 

 

0


 

 

0


 


3、我们还对学校推荐的学生就业比较集中的用人单位进行了访谈,共访谈了近20家企事业单位,访谈的对象全覆盖学校所开设专业的对口企业,参与调查的对象学生有100名。

2019年用人单位对学校三年级学生评价统计结果



 

表现


 

 

很好份数


 

 

占总数(%


 

 

较好份数


 

 

占总数(%


 

 

一般份数


 

 

占总数(%


 

 

较差份数


 

 

占总数(%


 

 

敬业精神


 

 

98


 

 

98


 

 

2


 

 

2


 

 

0


 

 

0


 

 

0


 

 

0


 

 

团队协助精神


 

 

97


 

 

97


 

 

3


 

 

3


 

 

0


 

 

0


 

 

0


 

 

0


 

 

业务能力


 

 

95


 

 

95


 

 

4


 

 

4


 

 

1


 

 

1


 

 

0


 

 

0


 

 

专业知识


 

 

90


 

 

90


 

 

7


 

 

7


 

 

2


 

 

2


 

 

1


 

 

1


 

 

动手能力


 

 

94


 

 

94


 

 

5


 

 

5


 

 

1


 

 

1


 

 

0


 

 

0


 

 

创业精神


 

 

75


 

 

75


 

 

20


 

 

20


 

 

3


 

 

3


 

 

2


 

 

2


 

 

人际关系


 

 

94


 

 

94


 

 

5


 

 

5


 

 

1


 

 

1


 

 

0


 

 

0


 

 

心理素质


 

 

84


 

 

84


 

 

11


 

 

11


 

 

4


 

 

4


 

 

1


 

 

1


 

 

参加单位组织活动


 

 

95


 

 

95


 

 

4


 

 

4


 

 

1


 

 

1


 

 

0


 

 

0


 

 

总体评价


 

 

96


 

 

96


 

 

3


 

 

3


 

 

1


 

 

1


 

 

0


 

 

0


 


()经费收入与资助情况

1 2018年和2019年经费收入和资助情况



 

教育经费


 

 

单位


 

 

2018


 

 

2019


 

 


 


 


 


 

 

学校办学经费收入总量


 

 

万元


 

 

386.5


 

 

247


 

 

财政性教育经费投入总量


 

 

万元


 

 

2959.5


 

 

687.8


 

 

中央财政教育经费投


 

 

万元


 

 

500


 

 

1000


 

 

市级财政教育经费投入(市财政拨款)


 

 

万元


 

 

6


 

 

3.7


 

 

市级财政教育经费投入(区财政拨款)


 

 

万元


 

 

1160


 

 

1710


 

 

非财政性教育经费投入总量


 

 

万元


 

 

195


 

 

0


 

 


 


 


 


 

 

免学费学生数


 

 

人次


 

 

4833


 

 

5684


 

 

免学费总金额


 

 

万元


 

 

362.475


 

 

426.3


 

 

领取助学金学生数


 

 

人次


 

 

672


 

 

996


 

 

政府资助金总额


 

 

万元


 

 

67.2


 

 

115.75


 

 

其他资助金总额


 

 

万元


 

 

 


 

 

3


 


22018年和2019年教育经费

2018年生均经费17622/人;2019年生均经费10772/人。


 

教育经费


 

 

单位


 

 

2018


 

 

2019


 

 

学校办学经费收入总量


 

 

万元


 

 

386.5


 

 

247


 

 

财政性教育经费投入总量


 

 

万元


 

 

2959.5


 

 

687.8


 

 

中央财政教育经费投入


 

 

万元


 

 

500


 

 

1000


 

 

市级财政教育经费投入(市财政拨款)


 

 

万元


 

 

6


 

 

3.7


 

 

市级财政教育经费投入(区财政拨款)


 

 

万元


 

 

1160


 

 

1710


 

 

非财政性教育经费投入总量


 

 

万元


 

 

195


 

 

0


 


(四)就业质量

2019年,我校认真贯彻毕业生就业的各项政策,全面落实科学发展观,坚持以人为本,把毕业生就业纳入社会就业的系统工程,作为关注民生推动经济社会发展的德政工程和民心工程,加大措施和工作力度,抓好毕业生面向基层就业工作,取得了一定的成效。其中加工制造类36人,交通运输类310人,信息技术类268人,财经商贸类254人,教育类205人;从事第一产业0人,第二产业110人,第三产业80人;在本地就业65人,异地就业125人;城区就业185人,镇区就业5人。就业生中,学校推荐就业83人,其他渠道就业107人。2019年我校毕业生就业率为98.79%,就业对口率53.68%。

(五)职业发展

1、上届毕业生对口率及趋势。

专业对口53.68%,呈下降趋势(因统计方式与2018年有所差别,以到企业就业作为统计依据,故呈下降趋势);基本对口27.79%;不对口18.53%

2、上届毕业生转岗率及趋势。

毕业生转岗率11%,呈下降趋势。

3、上届毕业生升迁率及趋势。

上届毕业生升迁率16%,呈上升趋势。

4、用人单位对毕业生评价。

用人单位对我校学生评价皆为优秀等级。 

2019年毕业生专业对口率、转岗率、升迁率及用人单位评价情况,为在校学生选择专业和以后选择岗位提供借鉴。专业对口率较高,但呈下降趋势;转岗率较低,呈下降趋势;升迁率较低,呈上升趋势。用人单位对我校学生评价皆为优秀等级。整体情况良好,同时提醒我们做任何事都要有预见性、前瞻性,这样才会有更大的机会取得成功。在开展工作给予学生就业指导时,要提醒学生,结合自己的实际情况及早制定计划,明确自己所追求的的人生目标,同时适当向学生介绍当前社会的就业趋势及导向,让学生得以在寻找工作时与现实接轨,在最大程度上做到所学能有所用。



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